Mengajar Di Kelas Itu Kuno, Desain Mengajar Kurikulum 2013

Mengajar Di Kelas Itu Kuno, Desain Mengajar Kurikulum 2013 Sesuai Dengan Era Abad 21

Mengajar harus cerdas, tidak selamanya mendidik siswa itu harus didalam kelas. Mengajarkan materi pelajaran didalam kelas itu adalah cara kuno yang telah diterapkan sejak zaman dahulu pertama sekali kelas sekolah dibuat. Desain Mengajar Kurikulum 2013 harus diterapkan agar sesuai dengan zaman dan peradaban era abad 21.

Peradaban manusia dan teknologi terus berkembang, sedangkan guru mengajar hanya menggunakan pola lama. Itulah sebabnya pendidikan di negera ini tidak berkembang dengan pesat.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=dqTTojTija8

Pemerintah telah merancang desain mengajar era abad 21, yaitu Kurikulum 2013 (K13). Dalam K13 ini telah diberi kebebasan kepada pengajar dan pendidik untuk memanfaatkan waktu, peluang dan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Dalam Kurikulum 2013 disebutkan bahwa beban belajar setiap siswa madrasah terdiri atas:

• kegiatan tatap muka
• kegiatan terstruktur
• kegiatan mandiri

Beban belajar kegiatan tatap muka dinyatakan dalam jumlah jam pelajaran per minggu, dengan durasi setiap satu jam pelajaran adalah 45 menit (untuk sma/ madrasah aliyah).

Beban belajar kegiatan terstruktur dan beban belajar kegiatan mandiri dapat diselenggarakan paling banyak 60% (enam puluh persen) dari waktu kegiatan tatap muka. (Permendikbud RI No. 59 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Untuk SMA/ Madrasah Aliyah).

Kutipan Permen No.59 Tahun 2014 Tentang Kurtilas

Tautan: Permendikbud RI No. 59 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Untuk SMA/MA

Hal ini berarti bahwa apabila:

Beban belajar Kegiatan Tatap Muka dalam satu minggu untuk sebuah kelas adalah 44 Jam Pelajaran (JP) maka:

44 JP x 60% = 26,4 JP Kegitan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri

Sesuai dengan perhitungan diatas, dapat disimpulkan bahwa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, sudah memberikan keleluasaan bagi guru untuk berinovasi dalam metode pembelajaran dan pendidikan yang diselenggarakannya.

Metode mengajar-belajar dengan kegiatan tatap muka didalam kelas tidak lagi dominan namun modifikasi dan inovasi dalam men-desain metode mengajar sesuai dengan era abad 21 sangat ditekankan.

Lantas mengapa saat ini masih banyak sekolah/ madrasah dan guru yang melakukan kegitan tatap muka saja dalam mengajar dan mendidik siswanya?

Jika mereka hanya fokus pada kegiatan tatap muka saja, sesungguhnya mereka belum menerapkan K13 (Kurikulum 2013) secara konsisten dan menyeluruh.